Quand la relation devient source de tension
Vous aimeriez sortir des rapports de force, poser un cadre sans crier ni punir, et retrouver plus de sérénité dans votre quotidien familial ?
Les ateliers "Parler pour que les enfants écoutent" proposent des outils concrets pour construire des relations plus apaisées et coopératives.
Inspirée des travaux de Faber et Mazlish, cette approche ne cherche pas à obtenir l'obéissance par des techniques éducatives. Elle repose sur un changement de regard : les enfants sont des personnes à part entière, dont les émotions, les besoins et la dignité méritent d'être pris en compte. L'objectif n'est pas d'avoir des enfants ou des parents parfaits, mais de construire des relations où chacun·e peut être entendu·e, respecté·e et trouver sa place.
7 rencontres
Les ateliers se déroulent en 7 rencontres de 2h30, en présentiel ou en visio. Chacune aborde un thème.
Le nombre de place est restreint afin de permettre des échanges de qualité.
-
Accueillir les émotions - Poser les bases saines du lien
-
Susciter la coopération - Sans menaces, punitions ou chantage
-
Remplacer la punition - Par des alternatives respectueuses et responsabilisantes
-
Encourager l'autonomie - Sans abandonner ni surprotéger
-
Estime de soi - Le pouvoir du compliment descriptif
-
Aider les enfants à sortir des rôles qui enferment - En finir avec les étiquettes et les jugements
-
Intégrer, ajuster, partager nos exépriences - Repartir avec des outils incarnés
190€/personne ou 280€/couple.
Incluant:
-
la participation aux 7 ateliers de 2h30
-
le cahier de travail
-
les aide-mémoires
-
la carte mentale des habiletés
-
l'accès au Whatsapp du groupe
Les questions fréquentes
Pourquoi choisir cette approche plutôt qu'une autre ?
Les ateliers Faber & Mazlish ne proposent pas de recette pour obtenir l'obéissance.
Ils s'inscrivent dans un changement de regard sur l'enfance, fondé sur l'écoute des émotions, le respect mutuel et la coopération.
Les enfants ne sont pas à dresser ni à corriger. Ce sont des personnes à part entière.
L'objectif n'est pas de devenir un parent parfait ni d'avoir des enfants parfait·e·s.
L'objectif est de construire des relations plus apaisées, où chacun·e peut être entendu·e, respecté·e et trouver sa place.
Quels sont les objectifs de ces ateliers ?
Au fil des rencontres, vous découvrirez des habiletés de communication qui aident à :
-
accueillir les émotions ;
-
favoriser la coopération ;
-
désamorcer les conflits ;
-
sortir des rapports de force ;
-
poser un cadre clair et respectueux ;
-
encourager l'autonomie ;
-
soutenir l'estime de soi ;
-
construire une relation sécurisante et respectueuse.
À qui s'adresse ce cycle d'ateliers ?
"Parler pour que les enfants écoutent" s'adresse aux parents et aux adultes qui partagent la vie d'enfants, de la naissance à l'âge adulte.
En petit groupe, chacun·e est invité·e à réfléchir à ses situations du quotidien, à expérimenter de nouvelles façons de communiquer et à découvrir des outils directement applicables dans sa vie familiale.
Les habiletés développées au cours des ateliers enrichissent également toutes nos relations humaines.
L'approche Faber & Mazlish, ancrée dans l'équidignité et le respect mutuel, s'adapte à la diversité des familles, des parcours et des besoins.
Concrètement, comment se déroule une rencontre ?
Les 7 rencontres se font avec le même petit groupe de parents.
L'animatrice anime les échanges, propose des mises en situations, des exercices et des jeux de rôle, qui permettent d'expérimenter les habiletés présentées.
Chacune des 7 rencontres traite un thème, présenté en début d'échange. Les participant·e·s repartent avec l'aide-mémoire de la séance et une mise en pratique à faire à la maison.
Et si mon enfant a des difficultés particulières (phobie scolaire, anxiété,...) ?
L'atelier n'est pas un dispositif thérapeutique, mais les outils Faber & Mazlish s'avèrent souvent très utiles dans ces situations, en aidant à maintenir un lien de confiance même dans les moments difficiles.
Les prochains cycles
Vous êtes intéressé·e·s par ces ateliers
mais les sessions proposées ne correspondent pas à vos disponibilités ?
Faites-moi part de vos disponibilités et inscrivez-vous en liste d'attente.